Persepolis
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Sujet: Sujet la France de 1848 à nos jours Ven 30 Jan 2009 - 20:01 |
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Bonjour à tous,
Sur ce thème le caplp du Cned de Claudine Goldstein est l'idée républicaine en France : 1848 - 1914. |
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Shags
Modérateur
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Ven 30 Jan 2009 - 22:25 |
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Ah il est sympa ce sujet, c'est rare de voir des découpages au début de la période.
Et dieu qu'il y avait des choses à dire... |
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kirikou
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Ven 30 Jan 2009 - 22:28 |
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oui, c est meme l intitulé exact de toute une partie du programme en classe de 1ere d ailleurs... |
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Tietie007
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Dim 1 Fév 2009 - 0:22 |
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- Persepolis a écrit:
- Bonjour à tous,
Sur ce thème le caplp du Cned de Claudine Goldstein est l'idée républicaine en France : 1848 - 1914. Encore ce thème ...en 1994 c'était déjà le même ! |
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kirikou
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Dim 1 Fév 2009 - 1:14 |
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oui mais entre temps il avait disparu je crois non? parce que y avait un truc sur les sociétés anglaises et francaises apparement l année derniere...a moins que je dise de grosses conneries, ce qui est fort probableee lol |
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Fabien
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Dim 1 Fév 2009 - 1:51 |
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C'est tout à fait ça, le nom du programme était d'ailleurs pour être précis : "Les sociétés française et anglaise, du milieu du XVIIIème siècle aux années 1970" . |
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Le Busson
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Dim 1 Fév 2009 - 22:08 |
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Y a quelqu'un qui a eut un corrigé de ce sujet? Je le bosserais bien, mais j'aimerais bien savoir si je vais dans le bon sens ou pas... |
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angy
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours Lun 11 Jan 2010 - 19:34 |
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La France de 1848 à nos jours: 1) sq ds programm: tout le programme de 1°bac pro 2) problématique: En France, au milieu du XIX°siècle, les Français s'accommodent de plus en plus du système républicain et cette démocratisation de plus en plus évidente s'inscrit dans l'ensemble de la société française.Comment les mentalités vont-elles évolués et quels sens lui donner de nos jours? 3) objectifs pédago: -les différents systèmes politiques de 1848 à nos jours -la lente séparation Etat-Eglise et la question de l'école. -évolution moyens de transports, informatiques et travail dû à une croissance continue. -les évolutions sociaux-culturelles. 4) objectifs didactiques: -chronologie systèm pol -graphisme sur les rythmes d'évolutions -réflexion multitemporelle. 5) repères: -chrono: 1848 (début II°république) et le début d'une croissance continue jusqu'à nos jours (V°rép) -spatiaux: france (et DOM-TOM si pertinent) -patrimoniaux: architecture, peinture, tour eiffel,J.O, la statue de la liberté, l'école républicaine. 6) vocab: évolution, innovation, technologie, taylorisme, productivité, DIT, Os, syndicat, flux, distance/temps, distance/coût,médiatisation, mondialisation, réseau,mode de vie, sociabilité,culture, pratique culturelle,religion, croyance, monotheisme,antisémitisme, anticléricalisme, culte, laîcité,scolarisation,massification, intégration, promotion sociale. |
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Sujet: Re: Sujet la France de 1848 à nos jours |
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